Содержание

1.
1.1
2.
2.1
2.2

Информационная справка ………………
Нормативно-правовые основания для проектирования
профессиональной программы …………………………….
Организация образовательной деятельности…………
Цели, задачи профессиональной программы ………………
Особенности организации, учебный план и его
обоснование, календарный учебный график ……………….

3
4
5
5
6

3.1
3.2

Организационно-педагогические ресурсы,
способствующие реализации профессиональной
программы …………………………………………………
Кадровое обеспечение ………………………………….. …
Программно-методическое обеспечение ………………….

7
7
14

3.3
4.

Материально- техническое обеспечение …………………
Оценочные и методические материалы ……………….

15
16

3.

ИНФОРМАЦИОНАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ
1.Наименование
организации
2.Местонахождение организации:
- фактические адреса
осуществления образовательной
деятельности
- юридический адрес
3. Лицензия

4. Срок реализации
программы
5. Область применения
6. Вид деятельности

7. Целевая группа

Муниципальная
бюджетная
организация
дополнительного образования «Учебный центр»
(МБО ДО «УЦ»)
671561, Республика Бурятия, Муйский район,
пгт. Таксимо, улица Советская, д.9, корпус 4;
671561, Республика Бурятия, Муйский район,
пгт. Таксимо, улица Советская, д.9, корпус 4
от 22 июля 2014г. № 2127, выдана бессрочно
Министерством образования и науки Республики
Бурятия, на осуществление образовательной
деятельности по образовательным программам
профессионального обучения,
дополнительного образования детей и взрослых,
дополнительного профессионального
образования
2021-2025 учебный год
Профессиональное обучения
Формирование инновационной практикоориентированной среды, обеспечивающей
качественную подготовку квалифицированных
специалистов соответствующего уровня и
профиля, конкурентоспособных на рынке труда,
способных к эффективной работе по
специальности на уровне мировых стандартов,
готовых к постоянному профессиональному
росту, социальной и профессиональной
мобильности.
Обучающиеся, от 16 лет и старше

8. Форма обучения

Очная, очно-заочная.

9. Сайт организации
10. Электронный адрес

http://muk-taksimo.ru
mbo_uchebnyy_tsentr@govrb.ru

3

1. Нормативно-правовые основания для проектирования
профессиональной программы
Программа профессионального обучения является нормативным документом,
определяющим направления деятельности МБО ДО «Учебный центр» (далее Центр),
цели, задачи, объем, содержание, планируемые результаты на 2021-2022 учебный год.
Программа профессионального обучения разработана на основе следующих
нормативно-правовых документов:

 Федеральным законом от 29.12.2012г №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»

 Приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 26.08.2020 № 438 "Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным программам
профессионального обучения";

 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 июля

-

2013 года № 513 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей
служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;
Методическими рекомендациями по разработке основных профессиональных
образовательных программ с учетом соответствующих профессиональных
стандартов от 22 января 2015 года N ДЛ-1/05вн;

 Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020
№ 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодёжи»;

 Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.09.2020r
№1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»;

 Уставом и локальными актами МБО ДО «Учебный центр».;
 Лицензии на осуществление образовательной деятельности.
Профессиональная программа разработана с учетом, социального заказа
населения Муйского района, родителей и обучающихся, на оказание муниципальных
услуг в сфере образования, имеющейся материально- технической базы, квалификации
педагогических кадров, наличия профессиональных программ, а также исходя из цели
и основных задач организации.
Программа предназначена удовлетворять потребности жителей района в
получении качественного профессионального образования по программам,
реализуемым Учебным центром в соответствии с потребностями, возможностями и
способностями.

2.

Организация образовательной деятельности

Образовательная программа МБО ДО «Учебный центр»» представляет собой
документ, который определяет содержание образования и технологии его реализации,
совокупность образовательных программ разного уровня обучения для детей и
взрослых, и соответствующих им образовательных технологий, определяющих
4

содержание образования, направленных на достижение прогнозируемого результата
деятельности учреждения.
Профессиональная деятельность в организации регламентируется Уставом,
лицензией, учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий. В
форме учебных занятий.
Цели, задачи профессиональной программы
Целью профессионального обучения является:
- формирование инновационной практико-ориентированной среды, обеспечивающей
качественную подготовку квалифицированных специалистов соответствующего
уровня и профиля, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному
профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.;
- ранняя профессиональная социализация лиц в возрасте до 18 лет;
- расширение интереса к трудовому и профессиональному обучению.
Достижению цели будет способствовать решение комплекса взаимосвязанных задач:

обеспечение доступности полного спектра профессиональных услуг;

обучение
в
целях
последовательного
совершенствования
профессиональных знаний, умений и навыков;
•
повышение качества реализации профессиональных образовательных
программ;

обеспечение достижения обучающимися высоких результатов освоения
профессиональных программ;

совершенствование имеющейся программно-методической базы
учреждения, увеличение количества программ;

обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического и
трудового воспитания обучающихся.

2.1.

Особенности организации профессионального обучения, учебный план и
его обоснование, календарный учебный график.

2.2.

Организация образовательной деятельности в учебном центре регламентируется,
в соответствии с законом РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», календарным учебным графиком, учебным планом.
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с санитарно эпидемиологическими нормами и правилами.
МБО ДО «УЦ» осуществляет профессиональное обучение в течение всего
календарного года. Учебный год начинается 1 сентября и продолжается 36 рабочие
недели. Расписание учебных занятий составлено с учетом целесообразности учебнообразовательного процесса. Обучение ведется на русском языке. Формы обучения
очная и очно-заочная.
Согласно Устава, учебный центр предоставляет платные образовательные
услуги на получение профессионального обучения.
Прием обучающихся в организацию проводится в соответствии с Положением о
приеме, переводе, отчисление обучающихся МБО ДО УЦ.
Возраст
обучающихся
по очной-заочной форме обучения
с 16 лет. Зачисление производится после
5

заключения договоров на осуществление платных образовательных услуг.
Срок обучения устанавливается в соответствии, программой подготовки.
Занятия проводятся по группам или индивидуально. Образовательная деятельность
выстраивается в соответствии с рабочими программами педагогов дополнительного
образования.
Перечень профессиональных программ:
- Подготовка водителей транспортных средств категории «В»;
- Подготовка водителей транспортных средств категории «С»;
- Подготовка водителей транспортных средств категории «СЕ»;
- Переподготовка водителей транспортных средств с категории «В» на
категорию «Д».
- Переподготовка водителей транспортных средств с категории «С» на
категорию «Д».
Учебный план содержит перечень учебных предметов базового, специального и
профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных
предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия. Для
теоретических занятий академический час устанавливается продолжительностью 40
минут, практических занятий 60 минут.
№
п/п

Наименование
программы

1.

Водитель транспортного
средства категории «В»

2.

Водитель транспортного
средства категории «С»

3.

Водитель транспортного
средства категории «В»

4.

Водитель транспортного
средства категории «С»

5.

Водитель транспортных
средств категории «СЕ»

6.

Водитель транспортных
средств с категории «С»
на категорию «Д».

Форма
обучения
очная

очная

очнозаочная

очнозаочная
очнозаочная
очнозаочная

Педагог дополнительного
образования
Папулова З.С.
Куприянов М.П.
Титченко С.Н.
Оцимик С.В.
Таракановский К.Е.
Казанцева С.Ю.
Папулова З.С.
Куприянов М.П.
Коткина А.В.
Папулова З.С.
Куприянов М.П.
Титченко С.Н.
Оцимик С.В.
Таракановский К.Е.
Казанцева С.Ю.
Папулова З.С.
Куприянов М.П.
Коткина А.В.
Казанцева С.Ю.
Папулова З.С.
Купариянов М.П.
Клткин А.В.
Казанцева С.Ю.
Куприянов М.П.
Папулова З.С.
Коткина А.В.

Срок
реализации
102 часа, 1
год

102 часа, 1
год

196 часа,
3мес.

250 часов,
от 3 до 6 мес.
40 часов, 3
мес.
156 часов, 3
мес.

6

7.

Водитель транспортных
средств с категории «В»
на категорию «С»

очнозаочная

Казанцева С.Ю.
Папулова З.С.
Куприянов М.П.
Коткина А.В.

78 часов, 3
мес.

Освоение программы профессиональной подготовки завершается итоговой
аттестацией обучающихся в форме квалификационного экзамена. При успешно
сданном квалификационным экзамене выдается свидетельство о профессии (разряда,
класса, категории и т.д.).
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой
аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть
профессиональной программы и (или) отчисленным из организации, выдается справка
об обучении или о периоде обучения, по образцу, утвержденному Положением МБО
ДО «Учебный центр».

3. Организационно-педагогические ресурсы, способствующие реализации
профессиональной программы
3.1 Кадровое обеспечение образовательной деятельности.
В Учебном центре по программе профессионального обучения, работают 3
педагога дополнительного образования, 6 мастеров производственного обучения,
методист, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Это
работоспособный творческий, инициативный коллектив, работающий в атмосфере
взаимного интереса и партнерских отношений.

1 Дурнев Максим 04.11.1989
Константинович

Должность

Высшее. ФГБОУ ВПО Мастер
7,10 7,10 7,10 2017 1
«Алтайский
производственного
государственный
обучения
технический
университет им. И.И.
Ползунова»,
экономист-менеджер
2012.
АН ПОО
Многопрофильная
Академия
непрерывного
образования г. Омск
педагог
дополнительного
образования. 2017 г.

Курсы
повышения

Образование

категория

Дата рождения

стаж на данной
должности
Год аттестации

Ф.И.О.

Пед. стаж

№

Общ. стаж

Сведения о педагогических кадрах МБО ДО «Учебный центр»

2020

С
какого
времени
работает
в МБО
ДО УЦ
2013г.

АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Оказание первой
помощи

7

пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
2 Казанцева
Светлана
Юрьевна

10.04.1978

Высшее. Братский
Педагог
государственный
дополнительного
технический
образования
университет. 2004.
Учитель истории.
АН ОДО «Сибирский
институт
непрерывного
дополнительного
образования» г. Омск
2015 г. Менеджмент в
образовании.

19,11 17,0 14,0 2017 1

2020

2007

-

2020

2020

2006

АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Оказание первой
помощи
пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
3 Куприянов
Михаил
Петрович

06.05.1982

Государственное
Мастер
14,4 0,11 0,11 образовательное
производственного
учреждение высшего обучения
профессионального
образования
«Дальневосточный
государственный
университет путей
сообщения». Техник.
2009 г. г.Хабаровск.
Учебный центр
Общества с
ограниченной
ответственностью
«Арм-Экогрупп» г.
Санкт-Петербург 2020
г. Мастер
производственного
обучения вождению
транспортного
средства категории
«А, В, С»

-

АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Оказание первой
помощи
пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
4 Оцимик Сергей 14.04.1975
Васильевич

Среднее
Мастер
27,4 14,8 14,8 2017 1
профессиональное.
производственного
Иркутский колледж обучения
строительства и
предпринимательства.
1998г. Механик по
ремонту и

8

обслуживанию
автомобилей.
АН ПОО
Многопрофильная
Академия
непрерывного
образования г. Омск
педагог
дополнительного
образования. 2017 г.
АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Оказание первой
помощи
пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
5 Папулова
Зинаида
Сергеевна

02.10.1963

Улан-Удэнское
Педагог
медицинское училище дополнительного
Министерства
образования
здравоохранения
БурАССР. санитарный
фельдшер. г. УланУдэ. 1983 г.

37.3 -

13.0 -

-

2021

2007

9,11 5,0

5,0

-

2021

2016

АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Оказание первой
помощи
пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Педагог
дополнительного
образования детей и
взрослых». Г. УланУдэ. 2021 г.
6 Титченко
Сергей
Николаевич

23.05.1987

Государственное
Педагог
бюджетное
дополнительного
образовательное
образования
учреждение
«Бурятский
лесопромышленный
колледж» г.Улан-Удэ.
Техник
ООО
«ВНОЦ»СОТех».
Профессиональная
переподготовка
«Педагогические
основы деятельности
преподавателя по
подготовке водителей
ТС».2021 г.

-

АНО «Колледж
профессионального
образования».

9

«Оказание первой
помощи
пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
7 Фазлуева
Татьяна
Ивановна

10.02.1987

Высшее. ФГБОУ ВПО методист
«Байкальский
государственный
университет
экономики и права»
2012г. Экономистменеджер по
специальности
«Экономика и
управление на
предприятии».

2

-

-

2020

30,9 13,9 13,9 -

-

2019

АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Оказание первой
помощи
пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
8 Щепина
Людмила
Юрьевна

27.05.1968

Высшее. ФГБО УВО Зам.директра по
«БГСХА им. В.Р.
УВР
Филиппова» г. УланУдэ 2005.
АПН «Академия
дополнительного
профессионального
образования» 2019.
Менеджмент в
образовании в
условиях ФГОС»
ООО «Инфорурок» г.
Смоленск

2019

АНО «Колледж
профессионального
образования».
«Оказание первой
помощи
пострадавшим в
образовательной
организации» г.УланУдэ, 2021
ИТОГО:

В-4 (50 %)
Ср. пр. – 5 (50%)
Ср.-0,

В-нет
1-3
(38%)
б/к-5
(62%)

10

Сведения о повышении квалификации и профессионального мастерства
педагогов дополнительного образования
№
п\
п

ФИО
педагога

Должность/п
редмет

Место
прохождения
курсов

Тема курсов

Сроки
курсов

Кол
ичес
тво
часо
в

Дурнев
Максим
Константин
ович

Мастер
производстве
нного
обучения

Новосибирский
институт
дополнительног
о образования
ФГБОУ ВО
Сибирский
государственны
й университет
науки и
технологии
имени
академика М.Ф.
Решетова г.
Новосибирск

Педагогика и
психология
профессионал
ьного
обучения
водителей
транспортных
средств

03.02.202006.03.2020

108

Казанцева
Светлана
Юрьевна

Педагог
дополнительн
ого
образования

Новосибирский
институт
дополнительног
о образования
ФГБОУ ВО
Сибирский
государственны
й университет
науки и
технологии
имени
академика М.Ф.
Решетова
г.Новосибирск
Учебнометодический
центр»

Педагогика и
психология
профессионал
ьного
обучения
водителей
транспортных
средств

03.02.202006.03.2020

108

Удостовер
ение №
241801491
882

Главы
местных
администраци
йи
руководителей
организаций

03.06.201907.06.2019

36

Удостовер
ение №770

13.04.202017.04.2020

40

Удостовер
ение № 34

11.11.2020

250

Диплом о
профессио
нальной
переподгот
овки 7827
0006024

1.

Директор
МБО ДО УЦ

2.

Академия
некоммерческой
организации
дополнительног
о
профессиональн
ого образования
«Учебный цент
Сибирского
Центра
Госзаказа»

3.

Куприянов
Михаил
Петрович

Мастер
производстве
нного
обучения

Учебный центр
Общества с
ограниченной
ответственность
ю «АрмЭкогрупп» г.

Контрактная
система а
сфере
осуществлени
я закупок
товаров,
работ, услуг.
Курс для
руководителей
.
Профессионал
ьная
переподготовк
а мастера
производствен
ного обучения

Документ
(сертифика
т,
удостовере
ние), дата
выдачи
Удостовер
ение
241801491
881

11

вождению

Новосибирский
институт
дополнительног
о образования
ФГБОУ ВО
Сибирский
государственны
й университет
науки и
технологии
имени
академика М.Ф.
Решетова
г.Новосибирск
АНО «Колледж
профессиональн
ого
образования». Г.
Улан-Удэ. 2021
г.

Педагогика и
психология
профессионал
ьного
обучения
водителей
транспортных
средств

03.02.202006.03.2020

108

Педагог
дополнительн
ого
образования
детей и
взрослых

От
12.04.2021

300

Педагогически
е основы
деятельности
преподавателя
по подготовке
водителей
транспортных
средств»
Зам.директора
по УВР

16.12.202019.03.2021

260

09.10.201912.12.2019

340

Оцимик
Сергей
Васильевич

Мастер
производстве
нного
обучения

Папулова
Зинаида
Сергеевна

Педагог
дополнительн
ого
образования

Титченко
Сергей
Николаевич

Педагог
дополнительн
ого
образования

ООО
«ВНОЦ»СОТе»

Щепина
Людмила
Юрьевна

Зам.директор
а по УВР

Автономное
некоммерческая
организация
«Академия
дополнительног
о
профессиональн
ого
образования»
«Менеджмент в
образовании в
условиях
реализации
ФГОС»

4.

5.

6.

7.

СанктПетербург

регистраци
онный
номер 20ПП-1111-2
Удостовер
ение №
241801491
884

Диплом о
профессио
нальной
переподгот
овке
032411218
034. Рег.
№21-321
Диплом
483100219
789

Диплом
452400030
251

3.2 Программно-методическое обеспечение образовательной деятельности
Программы профессиональной подготовки разрабатываются МБО ДО УЦ на
основании примерных программ подготовки водителей транспортных средств,
установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и
требований соответствующих федеральных государственных образовательных
стандартов. Последовательность изучения разделов и тем учебных предметов базового,
специального и профессионального циклов определяется календарным учебным
графиком. Теоретическое и практическое обучение проводятся в оборудованных
кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий в
12

соответствии с перечнем учебных материалов.
МБО ДО УЦ самостоятельно устанавливает виды и формы внутренней оценки
качества реализации программ профессиональной подготовки и их результатов.
3.3 Материально-техническое обеспечение
Образовательная деятельность теоретических занятий в МБО ДО УЦ
осуществляется, на
площади 697,1 кв. м (свидетельство о государственной
регистрации права 03-АА 408776); практических занятий на закрытой площадке
площадью 7000 кв.м. (свидетельство о государственной регистрации права 03-АА
409165).
Состояние помещений позволяет обеспечить соблюдение требований пожарной
безопасности при осуществлении образовательной деятельности.
Административно-хозяйственная деятельность Центра направлена на создание условий
для обеспечения образовательной деятельности. В организации имеются учебные
автомобили, учебные кабинеты, соответствующие санитарным нормам и правилам по
площади, освещенности и микроклимату, снабженные учебной мебелью, учебнонаглядными пособиями, оборудованием для занятий:

N
п/п

Название программы

Учебный кабинет «Устройства и эксплуатации
транспортного средства: компьютер, проектор, экран,
мебель, наглядные
материалы, пособия, макеты
деталей.

1.

2.

Материально-техническая база

«Водитель транспортного
средства категории «В»,
«Водитель транспортного
средства категории «С»

Учебный кабинет «Правила дорожного движения и
безопасности
движения»:
компьютерный
класс
оборудован лицензионными программами «Спектр
ПДД», «Интерактивная автошкола» профессиональная
версия и пассажирский автотранспорт, проектор, экран,
мебель, наглядные материалы, пособия, тренажёр
Витим (для отработки навыков оказания первой
медицинской помощи).
Практическое обучение осуществляется на учебных
автомобилях: грузовой автомобиль Зил ММЗ-554, Зил
ММЗ-555, легковой автомобиль ВАЗ 211140 (2 автом.),
ВАЗ 211340 (2 автом.), ВАЗ -210930, прицеп легковой.

4.
5.

Оценочные и методические рекомендации

Планируемые результаты освоения профессиональных программ обучающимися
формулируются через приобретенные знания, умения, навыки, которые получат
учащиеся в процессе освоения теоретической и практической части программы.
13

Планируемые результаты соотносятся с целью и задачами профессиональной
программы.
Предметные результаты свидетельствуют о том, какими знаниями, умениями и
навыками, характерными для данной предметной области должны овладеть
обучающиеся в процессе освоения программы.
Личностные результаты ориентированы на развитие ключевых компетенций,
нравственное развитие, развитие толерантности, здорового образа жизни, а также
психических свойств личности учащихся в соответствии с обозначенными в программе
задачами.
Основными показателями результативности образовательной деятельности
являются:

качество освоение программ профессионального обучения;

качество сдачи квалификационных экзаменов.
Отслеживание качества образовательного процесса происходит системно. С
целью установления фактического уровня теоретических знаний, и практических
умений, и навыков. В учреждении проводится аттестация обучающихся, по
утвержденному графику, который до начала аттестации доводится до сведения
педагогических работников.
В ходе аттестации осуществляется оценка качества усвоения учащимися
содержания конкретного образовательного цикла. Лица, получившие по итогам
аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не
допускаются. Профессиональная подготовка завершается итоговой аттестацией в
форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя
проверку теоретических знаний и практических умений и навыков.
За период реализации образовательной программы учреждения ожидается:
стабильное функционирование учреждения в режиме развития;
освоение учащимися программ профессионального обучения;
стабильный профессиональный рост педагогов дополнительного
образования.

14