2

Содержание

1.
1.1
2.
2.1
2.2

Информационная справка ………………
Нормативно-правовые основания для проектирования
профессиональной программы …………………………….
Организация образовательной деятельности…………
Цели, задачи профессиональной программы ………………
Особенности организации, учебный план и его
обоснование, календарный учебный график ……………….

3
4
5
5
6

3.1
3.2

Организационно-педагогические ресурсы,
способствующие реализации профессиональной
программы …………………………………………………
Кадровое обеспечение ………………………………….. …
Программно-методическое обеспечение ………………….

7
7
14

3.3
4.

Материально- техническое обеспечение …………………
Оценочные и методические материалы ……………….

15
16

3.

ИНФОРМАЦИОНАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ
1.Наименование
организации
2.Местонахождение организации:
- фактические адреса
осуществления образовательной
деятельности
- юридический адрес
3. Лицензия

4. Срок реализации
программы
5. Область применения
6. Вид деятельности

7. Целевая группа

Муниципальная
бюджетная
организация
дополнительного образования «Учебный центр»
(МБО ДО «УЦ»)
671561, Республика Бурятия, Муйский район,
пгт. Таксимо, улица Советская, д.9, корпус 4;
671561, Республика Бурятия, Муйский район,
пгт. Таксимо, улица Советская, д.9, корпус 4
от 22 июля 2014г. № 2127, выдана бессрочно
Министерством образования и науки Республики
Бурятия, на осуществление образовательной
деятельности по образовательным программам
профессионального обучения,
дополнительного образования детей и взрослых,
дополнительного профессионального
образования
2025-2030 учебный год
Профессиональное обучения
Формирование инновационной практикоориентированной среды, обеспечивающей
качественную подготовку квалифицированных
специалистов соответствующего уровня и
профиля, конкурентоспособных на рынке труда,
способных к эффективной работе по
специальности на уровне мировых стандартов,
готовых к постоянному профессиональному
росту, социальной и профессиональной
мобильности.
Обучающиеся, от 16 лет и старше

8. Форма обучения

Очная, очно-заочная.

9. Сайт организации
10. Электронный адрес

http://muk-taksimo.ru
mbo_uchebnyy_tsentr@govrb.ru

4

1. Нормативно-правовые основания для проектирования
профессиональной программы
Программа профессионального обучения является нормативным документом,
определяющим направления деятельности МБО ДО «Учебный центр» (далее Центр),
цели, задачи, объем, содержание, планируемые результаты на 2025-2030 учебный год.
Программа профессионального обучения разработана на основе следующих
нормативно-правовых документов:

 Федеральным законом от 29.12.2012г №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»

 Приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 26.08.2020 № 438 "Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным программам
профессионального обучения";

 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 июля

-

2013 года № 513 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей
служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;
Методическими рекомендациями по разработке основных профессиональных
образовательных программ с учетом соответствующих профессиональных
стандартов от 22 января 2015 года N ДЛ-1/05вн;

 Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020
№ 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодёжи»;

 Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.09.2020r
№1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»;

 Уставом и локальными актами МБО ДО «Учебный центр».;
 Лицензии на осуществление образовательной деятельности.
Профессиональная программа разработана с учетом, социального заказа
населения Муйского района, родителей и обучающихся, на оказание муниципальных
услуг в сфере образования, имеющейся материально- технической базы, квалификации
педагогических кадров, наличия профессиональных программ, а также исходя из цели
и основных задач организации.
Программа предназначена удовлетворять потребности жителей района в
получении качественного профессионального образования по программам,
реализуемым Учебным центром в соответствии с потребностями, возможностями и
способностями.

2.

Организация образовательной деятельности

Образовательная программа МБО ДО «Учебный центр»» представляет собой
документ, который определяет содержание образования и технологии его реализации,
совокупность образовательных программ разного уровня обучения для детей и
взрослых, и соответствующих им образовательных технологий, определяющих
5

содержание образования, направленных на достижение прогнозируемого результата
деятельности учреждения.
Профессиональная деятельность в организации регламентируется Уставом,
лицензией, учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий. В
форме учебных занятий.
Цели, задачи профессиональной программы
Целью профессионального обучения является:
- формирование инновационной практико-ориентированной среды, обеспечивающей
качественную подготовку квалифицированных специалистов соответствующего
уровня и профиля, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному
профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.;
- ранняя профессиональная социализация лиц в возрасте до 18 лет;
- расширение интереса к трудовому и профессиональному обучению.
Достижению цели будет способствовать решение комплекса взаимосвязанных задач:

обеспечение доступности полного спектра профессиональных услуг;

обучение
в
целях
последовательного
совершенствования
профессиональных знаний, умений и навыков;
•
повышение качества реализации профессиональных образовательных
программ;

обеспечение достижения обучающимися высоких результатов освоения
профессиональных программ;

совершенствование имеющейся программно-методической базы
учреждения, увеличение количества программ;

обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического и
трудового воспитания обучающихся.

2.1.

Особенности организации профессионального обучения, учебный план и
его обоснование, календарный учебный график.

2.2.

Организация образовательной деятельности в учебном центре регламентируется,
в соответствии с законом РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», календарным учебным графиком, учебным планом.
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с санитарно эпидемиологическими нормами и правилами.
МБО ДО «УЦ» осуществляет профессиональное обучение в течение всего
календарного года. Учебный год начинается 1 сентября и продолжается 36 рабочие
недели. Расписание учебных занятий составлено с учетом целесообразности учебнообразовательного процесса. Обучение ведется на русском языке. Формы обучения
очная и очно-заочная.
Согласно Устава, учебный центр предоставляет платные образовательные
услуги на получение профессионального обучения.
Прием обучающихся в организацию проводится в соответствии с Положением о
приеме, переводе, отчисление обучающихся МБО ДО УЦ.
Возраст
обучающихся
по очной-заочной форме обучения
с 16 лет. Зачисление производится после
6

заключения договоров на осуществление платных образовательных услуг.
Срок обучения устанавливается в соответствии, программой подготовки.
Занятия проводятся по группам или индивидуально. Образовательная деятельность
выстраивается в соответствии с рабочими программами педагогов дополнительного
образования.
Перечень профессиональных программ:
- Подготовка водителей транспортных средств категории «В»;
- Подготовка водителей транспортных средств категории «С»;
- Подготовка водителей транспортных средств категории «СЕ»;
- Переподготовка водителей транспортных средств с категории «В» на
категорию «Д».
- Переподготовка водителей транспортных средств с категории «С» на
категорию «Д».
Учебный план содержит перечень учебных предметов базового, специального и
профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных
предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия. Для
теоретических занятий академический час устанавливается продолжительностью 40
минут, практических занятий 60 минут.
№
п/п

Наименование
программы

Форма
обучения

1.

Водитель транспортного
средства категории «В»

очная

2.

Водитель транспортного
средства категории «С»

3.

Водитель транспортного
средства категории «В»

4.

Водитель транспортного
средства категории «С»

5.

Водитель транспортных
средств категории «СЕ»

6.

7.

Водитель транспортных
средств с категории «С»
на категорию «Д».
Водитель транспортных
средств с категории «В»
на категорию «С»

очная
очнозаочная

очнозаочная
очнозаочная
очнозаочная
очнозаочная

Педагог дополнительного
образования
Казанцева С.Ю.
Оцимик С.В.
Панов М.И.
Казанцева С.Ю.
Коткин А.В.
Казанцева С.Ю.
Попов А.С.
Оцимик С.В.
Панов М.И.
Таракановский К.Е.
Казанцева С.Ю.
Попов А.С.
Коткин А.В.
Казанцева С.Ю.
Попов А.С.
Коткин А.В.
Казанцева С.Ю.
Попов А.С.
Лобанов А.С.
Казанцева С.Ю.
Попов А.С.
Коткин А.В.

Срок
реализации
216 часа, 1
год
216 часа, 1
год
196 часа,
3мес.
250 часов,
от 3 до 6 мес.
40 часов, 3
мес.
156 часов, 3
мес.
78 часов, 3
мес.

Освоение программы профессиональной подготовки завершается итоговой
аттестацией обучающихся в форме квалификационного экзамена. При успешно
сданном квалификационным экзамене выдается свидетельство о профессии (разряда,
7

класса, категории и т.д.).
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой
аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть
профессиональной программы и (или) отчисленным из организации, выдается справка
об обучении или о периоде обучения, по образцу, утвержденному Положением МБО
ДО «Учебный центр».

3. Организационно-педагогические ресурсы, способствующие реализации
профессиональной программы
3.1 Кадровое обеспечение образовательной деятельности.
В Учебном центре по программе профессионального обучения, работают 3
педагога дополнительного образования, 6 мастеров производственного обучения,
методист, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Это
работоспособный творческий, инициативный коллектив, работающий в атмосфере
взаимного интереса и партнерских отношений.
Сведения о педагогических кадрах МБО ДО «Учебный центр»
№
п/п

ФИО

1. Дурнев Максим
Константинович

2. Казанцева
Светлана Юрьевна

3. Кокорева
Маргарита
Петровна

4. Коткин Александр
Викторович
5. Коткина
Анастасия
Александровна
6. Куприянов
Михаил Петрович

образование/ УЗ

категория

педагоги
ческий
стаж
11л. 10
мес.

высшее/ ФГБОЙ ВПО
«Алтайский
государственный
технический университет
им. И.И. Ползунова» г.
Барнаул
высшее/ФГБОУ ВПО
«Братский
государственный
технический университет»
г. Братск
Средне специальное
Государственное
бюджетное
профессиональное
учреждение Иркутской
области «Иркутский
региональный колледж
педагогического
образования» г. Иркутск
2022
Среднее

Ш

Мастер п. о.

первая

С

Директор
Педагог д/о
«Автодело»

первая

22л 10
мес

В/С

Педагог д/о
Культура
России

Ш

Мастер п/о

СЗН

2 г.1 мес.

высшее/ ФГБОУ ВПО
«Бурятский
государственный
университет» г. Улан-Удэ

В/С

первая

7 лет 8
мес.

среднее профессиональное/
ГОУ ВПО

Ш

Педагог д/о
Юный физик
Страна
железных
дорог
Мастер п.о.
Гр.автомобиль

СЗН

3 г 11
мес.
8

7. Овчарова Ирина
Геннадьевна

8. Оцимик Сергей
Васильевич

9. Панов Максим
Иванович
10. Попов Александр
Сергеевич

11. Ситникова
Марина Юрьевна

12. Степанова Лариса
Иосифовна

13. Таракановская
Людмила
Викторовна

14. Тулугоев Вячеслав
Борисович

15. Шмидт Валерия
Вячеславовна

«Дальневосточный
государственный
университет путей
сообщений» г. Хабаровск
высшее/ «Бурятский
государственный
педагогический институт
им. Д. Банзарова» г. УланУдэ

Ш

Среднее
профессиональное/
«Сибирский
государственный
межрегиональный колледж
строительства и
предпринимательства» г.
Иркутск
среднее

Ш

высшее/ ФГБОУ ВО
«Иркутский
государственный
университет путей
сообщения» г. Иркутск
высшее/ ФГБОУ ВПО
«Бурятская
государственная
сельскохозяйственная
академия им. В.Р.
Филиппова» г. Улан-Удэ
Высшее/ Бурятский
государственный
педагогический институт
имени Доржи Базарова.

Ш

Средне специальное
Бурятский
республиканский
педагогический колледж.
Учитель начальных
классов. 2005 г. г. УланУдэ
Высшее.
Негосударственное
образовательное
учреждение Современная
гуманитарная академия,
2005 г. г.Москва. Бакалавр.
Юриспруденция.
Среднее
профессиональное,
ФГОУ ВО «СанктПетербургский

Ш

Педагог д/о
Швейная
мастерская.
Рукоделие
Азбука
бумажной
пластики
Мастер п.о.
Легковой
автомобиль

Мастер п.о.
Легковой
автомобиль
Педагог д/о
З-D
моделирование
Методист

высшая

36 лет 3
мес.

первая

24 г 8
мес.

1 г.
первая

12 лет 7
мес.

Ш

Педагог д/о
Дизайн ногтей,
Офис для
каждого

первая

11 л. 4
мес.

В/С

Педагог д/о
Чудеса своими
руками

высшая

30 лет

В/С

Педагог д/о
Брусничка

высшая

В/С

Педагог д/о
ЮИД, ДЮП

первая

13 л 9
мес.

В/С

Педагог д/о
Фотокружок

СЗН

1 год 1
мес.

9

16. Щепина Людмила
Юрьевна

государственный
университет
промышленных
технологий и дизайна» г.
Санкт-Петербург.
01.07.2022 г. 54.02.01
Дизайн (по отраслям).
высшее/ ФГОУ ВПО
«Бурятская
государственная
сельскохозяйственная
академия им. В.Р.
Филиппова» г. Улан-Удэ

С

Заместитель
директора
образовательно
й организации
Педагог д/о
Юный
инспектор
движения

первая

16 лет
2мес

3.2 Программно-методическое обеспечение образовательной деятельности
Программы профессиональной подготовки разрабатываются МБО ДО УЦ на
основании примерных программ подготовки водителей транспортных средств,
установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и
требований соответствующих федеральных государственных образовательных
стандартов. Последовательность изучения разделов и тем учебных предметов базового,
специального и профессионального циклов определяется календарным учебным
графиком. Теоретическое и практическое обучение проводятся в оборудованных
кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий в
соответствии с перечнем учебных материалов.
МБО ДО УЦ самостоятельно устанавливает виды и формы внутренней оценки
качества реализации программ профессиональной подготовки и их результатов.
3.3 Материально-техническое обеспечение
Образовательная деятельность теоретических занятий в МБО ДО УЦ
осуществляется, на
площади 697,1 кв. м (свидетельство о государственной
регистрации права 03-АА 408776); практических занятий на закрытой площадке
площадью 7000 кв.м. (свидетельство о государственной регистрации права 03-АА
409165).
Состояние помещений позволяет обеспечить соблюдение требований пожарной
безопасности при осуществлении образовательной деятельности.
Административно-хозяйственная деятельность Центра направлена на создание условий
для обеспечения образовательной деятельности. В организации имеются учебные
автомобили, учебные кабинеты, соответствующие санитарным нормам и правилам по
площади, освещенности и микроклимату, снабженные учебной мебелью , учебнонаглядными пособиями, оборудованием для занятий:
N
п/п
1.

Название программы

Материально-техническая база

«Водитель транспортного
средства категории «В»,
«Водитель транспортного
средства категории «С»

Учебный кабинет «Устройства и эксплуатации
транспортного средства: компьютер, проектор, экран,
мебель, наглядные
материалы, пособия, макеты
деталей.
10

Учебный кабинет «Правила дорожного движения и
безопасности
движения»:
компьютерный
класс
оборудован лицензионными программами «Спектр
ПДД», «Интерактивная автошкола» профессиональная
версия и пассажирский автотранспорт, проектор, экран,
мебель, наглядные материалы, пособия, тренажёр
Витим (для отработки навыков оказания первой
медицинской помощи).

2.

Практическое обучение осуществляется на учебных
автомобилях: грузовой автомобиль Зил ММЗ-554, Зил
ММЗ-555, легковой автомобиль ВАЗ 211140 (2 автом.),
ВАЗ 211340 (2 автом.), ВАЗ -210930, прицеп легковой.

4.

Оценочные и методические рекомендации

Планируемые результаты освоения профессиональных программ обучающимися
формулируются через приобретенные знания, умения, навыки, которые получат
учащиеся в процессе освоения теоретической и практической части программы.
Планируемые результаты соотносятся с целью и задачами профессиональной
программы.
Предметные результаты свидетельствуют о том, какими знаниями, умениями и
навыками, характерными для данной предметной области должны овладеть
обучающиеся в процессе освоения программы.
Личностные результаты ориентированы на развитие ключевых компетенций,
нравственное развитие, развитие толерантности, здорового образа жизни, а также
психических свойств личности учащихся в соответствии с обозначенными в программе
задачами.
Основными показателями результативности образовательной деятельности
являются:

качество освоение программ профессионального обучения;

качество сдачи квалификационных экзаменов.
Отслеживание качества образовательного процесса происходит системно. С
целью установления фактического уровня теоретических знаний, и практических
умений, и навыков. В учреждении проводится аттестация обучающихся, по
утвержденному графику, который до начала аттестации доводится до сведения
педагогических работников.
В ходе аттестации осуществляется оценка качества усвоения учащимися
содержания конкретного образовательного цикла. Лица, получившие по итогам
аттестации неудовлетворительную оценку, к сдаче квалификационного экзамена не
допускаются. Профессиональная подготовка завершается итоговой аттестацией в
форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя
проверку теоретических знаний и практических умений и навыков.
За период реализации образовательной программы учреждения ожидается:
стабильное функционирование учреждения в режиме развития;
освоение учащимися программ профессионального обучения;
стабильный профессиональный рост педагогов дополнительного
образования.
11